Corría 2014 cuando el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) recibió fracciones de Bitcoin por parte de dos estudiantes. La finalidad fue impulsar la adopción de la criptomoneda. Ahora, esas minúsculas partes han crecido cerca de un 13.000 por ciento.
Dan Elitzer y Jeremy Rubin, dos estudiantes de computación del MIT, invirtieron 100 dólares en BTC y lo distribuyeron en 3.100 alumnos de ese instituto. Si bien muchos vendieron y restaron importancia, otro prefirieron mantenerlos en wallets. Hoy le vieron el resultado.
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En una entrevista con Bloomberg, una ex estudiante del instituto, Mary Spanjers, dijo que todavía conserva la fracción de la criptomoneda, y que por eso, ha ganado cerca de 20 mil dólares. No obstante, todavía los holdea.
“Es realmente extraordinario. La mayoría de nosotros pensamos que era una broma”, señaló.
Erick Pinos fue otro estudiante beneficiado por los BTC, aunque él los vendió. Si bien trabaja en una empresa cripto llamada Ontology y tiene todos sus fondos en activos digitales, la experiencia de hace seis años y medio no le dejó muchas ganancias, pero sí un aprendizaje que le enseñó a replantear la forma en como maneja las finanzas.
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